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“学习十九大精神,做新时代一中人”高三(13)班主题班会 2017-12-10 18:35

“学习十九大精神,做新时代一中人”高三(13)班主题班会

为积极响应学院号召,学习十九大精神,让同学们认识到当代大学生所肩负的责任和使命,2017年11月28日上午午,淮北一中全体学生于一教各自教室开展“学习十九大精神 做新时代一中人”主题班会。 在班干部的充分准备下,“学习十九大精神”主题班会有序开展开来。同学们也在深入了解十九大精神后,结合自身的学习和生活情况踊跃发言,发表自己对十九大精神的理解与看法,这使得班会氛围活跃不少。身处这样一个伟大的时代,我们广大青年使命光荣、责任重大,我们要不负重托、刻苦学习、发奋图强,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发

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“学习十九大精神,做新时代一中人”高一(10)班主题班会 2017-12-10 18:32

“学习十九大精神,做新时代一中人”高一(10)班主题班会

学习十九大精神,做新时代一中人 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想?为什么中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛盾也发生了变化? 11 月 28日下午 为 了解“党的十九大” , 我班 积极响应 共青团, 开展“学习十九大精神 ,做新时代一中人”班会。 班会内容: 一.屈辱的历史 大清的国门被英国殖民者的坚船利炮轰开,自此,屈服的近代史开始了,但这只是历史这慢慢长卷中的一部分,中国人轰轰烈烈的革命史也随之落下第一滴浊墨。 二.马克思主义的传播 中国无产阶级的先行者们高举“马克思列宁主义”的大旗

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“学习十九大精神,做新时代一中人”高一(14)班主题班会 2017-12-10 18:31

“学习十九大精神,做新时代一中人”高一(14)班主题班会

学习十九大精神,做新一代一中人!,为了迎接十九大的顺利召开,贯彻十九大精神,高一(14)班于11月28日在班级围绕十九大开展了一次主题班会。 首先,通过一系列的问题与互动,进而引出对党及十九大的基本介绍。然后,由团支书朱婧文带领大家了解十九大的三个关键词——新时代、新思想、新征程。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代中国特色社会主义思想,明确了中国特色大国外交要推动建设新型国际关系,推构建人类命运共同体。新思想是一项理论创新,作为指导思想,必须长期坚持,使之成为真正的统一思想、总揽工作之“纲

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“学习十九大精神——开启新时代的新征程”高二(13)班主题班会 2017-12-10 18:29

“学习十九大精神——开启新时代的新征程”高二(13)班主题班会

28日下午,高二(13)班开展了“学习十九大精神——开启新时代的新征程”主题班会。 张璐瑶同学主持班会并介绍了十九大的相关内容以及十九大精神内涵,目的是为了让身为祖国花朵的我们深入了解十九大并贯彻落实十九大精神。班会主要内容有以下几个方面: 1. 中国共产党人面向未来的庄严宣誓— 不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 2. 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南— 把习近平新时代中国

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“学习十九大精神,做新时代一中人”高三(2)班主题班会 2017-12-10 18:26

“学习十九大精神,做新时代一中人”高三(2)班主题班会

在全国上下认真学习贯彻中国共产党十九大精神之际,2017年11月28日,淮北一中高三(2)班召开“十九大精神要义与党的理论创新”主题班会,深入学习、宣传十九大精神,理论联系实际, 重点阐述“新时代”的科学内涵与理论实践,全体同学获益匪浅,深受鼓舞 。 在班会的讨论环节中,大家围绕报告中关于中国社会主要矛盾转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,探讨如何在“新时代”解决主要矛盾,进而真正实现“美好生活”。 同学们 热烈地参与讨论发言 ,心潮澎湃。通过此次集中开展的主题班会学习,

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历年来有关领导视察我校集锦 2012-12-07 22:03

历年来有关领导视察我校集锦

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市委书记肖超英一行视察我校 2012-12-07 21:55

市委书记肖超英一行视察我校

作者:校办 文章来源:校办 点击数:334 更新时间:2012-11-16 20:27:17 11月14日上午,市委书记肖超英在副市长王莉莉、市委秘书长吕剑、市教育局党委书记岳军芝以及市委办公室、市委政研室负责同志陪同下,到我校视察。 在校园内,肖书记听取了马颖校长的简要汇报并了解了学校的建设情况。

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历史沿革 2012-12-07 17:46

历史沿革

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淮北市第一中学简介 2012-09-19 16:34

淮北市第一中学简介

淮北一中是首批省重点中学,全国现代教育技术实验学校,省级示范高中,安徽省新课程实验样本校,教育部特色高中建设项目培育校。

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